学生升六年级，家长希望让孩子巩固小学知识，考上好的初中。做家教应该补几年级的课程？
其实很简单的多复习最近几年里学的知识就好了不是很难的再看看别人怎么说的。
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（二）在小升初过度阶段，最重要的是先让孩子了解小学和初中是不同的，在心态上要发生变化，要意识到从小学到中学是一个跨越，区别非常大。
在考察方面，小学比较偏重于结果，初中一方面强调概念的体系性，另一方面是更强调过程。
（三）在心态上，刚上初中学生都会觉得知识特别简单，就不认真学，觉得自己都会有理解，但是真正考试上遇到知识上应用的题，就很容易失分。再加上现在学的计算题，同学们都觉得简单，其实在现在这个阶段，他们对计算的练习是远远不够的。
这就是小升初阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有以下几个建议：
首先：要有意识，有认识：认识小学和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情况下就去说规划，规划要做的第一件事就是去了解这些不同。
（四）第就是把踏实下来把计算练好，重视概念。初一这个阶段没有必要让学生见特别多，特别花的东西，初一是一个练内功的阶段，把各方面的基础打好了，后边才能拔高。
第对于初中的数形结合思想，分类讨论的思想要慢慢有意识的建立起来。
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