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课后服务由小学的任课老师负责指导:老师可以发现学生课堂中知识点比较薄弱的环节,查缺补漏,在第二天或者第二次课程中再重点强调一下,这对老师教学质量的提升有很大的帮助。当然,直接的获益者是学生,相信在这样的方式下学生更容易掌握知识点,提高学习成绩。如果课后是由校外老师补课作业,跟上课老师不是同一个人,效果上肯定会打折扣的;
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一、我们学校的那些老师啊,上课根本不爱听,也就不爱学。成绩就不好,后来我在遂宁市英才补课班进行集训的,这才没让数学拉后腿,培训班的数学老师把数学讲的特别有意思,我的思维逻辑能力也提高了,转换能力也提高了,我肯定的说。你去遂宁市英才辅导班没错。
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如果学生在自愿的情况下,由学校组织假期培训可以吗?我是四川地区的
二、高三的学生在假期由学校组织培训,可以吗?补习并非自愿的,是学校强
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三、一到三年级的学生放学回到家里该怎样集训作业
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四、搜一下:目前准备自己开个补课班,主要以小学生为主,初中生为辅,前期要准备哪些呢?